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Mehr Sprachen. Mehr Wir
Die Zugehörigkeit zu einer Gruppe, ein WIR-Gefühl, definiert sich oft durch eine gemeinsame Sprache. Wer mehrere Sprachen spricht, verfügt über mehrere Zugehörigkeiten, hat mehr Möglichkeiten, mit mehr Menschen zu kommunizieren. Die Volkshochschule zeigt die umfassende Sprachenvielfalt. Sie ist nicht nur der Ort, an dem viele Sprachen gelernt werden können, sondern auch der Ort, an dem sich Menschen mit unterschiedlichen Herkunftssprachen begegnen. Durch das Lernen in der Gruppe kann die Kommunikation besser trainiert werden. Ein entscheidender Vorteil! Auch die gegenseitige Motivation zu kontinuierlichem Lernen wird erleichtert. Mit dem Erlernen einer Sprache entsteht und wächst auch das Verständnis für andere Kulturen. In der Begegnung mit den häufig muttersprachlichen Kursleitenden werden Kulturen lebendig und Sie erleben diese unmittelbar.

Zur europaweiten Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die Volkshochschulen den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung, Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die Sprachkompetenz in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations- und handlungsorientierten Sprachunterricht.
Hier finden Sie den GER.

Sie sind sich nicht sicher, welcher Sprachkurs der richtige für Sie ist? Hier finden Sie kostenlose Sprachtests: Sprachtests & Sprachberatung

Informationen zu Sprachprüfungen finden Sie hier: Sprachprüfungen

Kursangebote / Kursdetails

Ferienprogramm

Das Marburger Konzentrationstraining

für Kinder der 3. und 4. Klasse


Status Anmeldung möglich
Kursnummer 252SW10542
Beginn Montag, 16.02.2026 um 11:15 Uhr
Kursgebühr 70,00 €, bei 5 – 6 TN (Minigruppe), Sonderkalkulation, inkl. Kopien
Dauer 5 Termine (10 UE)
Außenstelle Schwaigern
Kursleitung Doris Ehrmann
Hinweis / Mitzubringen Schreibzeug, bequeme Kleidung, Isomatte, Getränk
Kursort Frizhalle, Theodor-Heuss-Str. 12, Mehrzweckraum 1

Barrierefrei zugänglich:

Das Marburger Konzentrationstraining ist ein von dem Marburger Schulpsychologen, Lehrer und Autor Dieter Krowatschek entwickeltes und am Psychologischen Institut der Philippsuniversität Marburg evaluiertes Selbstinstruktionstraining. Unter Anleitung lernt das Kind, sich selbst Anweisungen zur Lösung von Aufgaben zu geben. Diese Selbstinstruktionen werden schrittweise in ein inneres Sprechen überführt. Lernen am Modell, Bekräftigung in Form von Lob und Ermutigung, das Erlernen von Entspannungstechniken sowie die Einbeziehung der Eltern sind wesentliche Elemente des Marburger Konzentrationstrainings. Ein wichtiges Ziel ist eine planvollere, strukturiertere und zügigere Erledigung von Aufgaben, wie z.B. Hausaufgaben. Das Programm eignet sich für Kinder, die leicht ablenkbar sind, beim Lösen von Problemen mit wenig Bedacht vorgehen und schnell aufgeben.



Termine zum dieser Kurs
Datum Uhrzeit Pause Kursort
Datum:
16.02.2026
Uhrzeit:
11:15 - 12:45 Uhr
Pause:
 
Wo:
Frizhalle, Theodor-Heuss-Str. 12, Mehrzweckraum 1
Datum:
17.02.2026
Uhrzeit:
11:15 - 12:45 Uhr
Pause:
 
Wo:
Frizhalle, Theodor-Heuss-Str. 12, Mehrzweckraum 1
Datum:
18.02.2026
Uhrzeit:
11:15 - 12:45 Uhr
Pause:
 
Wo:
Frizhalle, Theodor-Heuss-Str. 12, Mehrzweckraum 1
Datum:
19.02.2026
Uhrzeit:
11:15 - 12:45 Uhr
Pause:
 
Wo:
Frizhalle, Theodor-Heuss-Str. 12, Mehrzweckraum 1
Datum:
20.02.2026
Uhrzeit:
11:15 - 12:45 Uhr
Pause:
 
Wo:
Frizhalle, Theodor-Heuss-Str. 12, Mehrzweckraum 1






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